El libro Pensamiento integral del Medio Ambiente reúne una selección de investigaciones presentadas en el V Congreso Internacional de Desarrollo, Ambiente y Sociedad, con el propósito de ofrecer una mirada multidisciplinaria sobre la relación entre sociedad, cultura, naturaleza, educación y tecnología. Desde su Liminar, el volumen plantea un enfoque integral y transdisciplinario, entendiendo el medio ambiente como un sistema donde convergen justicia social, conservación de la naturaleza y desarrollo económico.
El contenido se organiza en estudios que abordan innovaciones educativas y tecnológicas como herramientas para comprender y transformar el entorno:
1. Herramientas digitales y personalización del aprendizaje Analiza cómo plataformas LMS, analítica educativa e inteligencia artificial permiten gestionar y adaptar los procesos formativos, mejorando la autonomía y el rendimiento estudiantil .
2. Lectura crítica y multimodalidad Explora cómo los recursos digitales (texto, imagen, audio, video) fortalecen la comprensión lectora, la motivación y la inclusión educativa en entornos digitales contemporáneos .
3. Gamificación y entornos inmersivos Presenta evidencias sobre el impacto positivo de la gamificación y la realidad virtual en la motivación y el aprendizaje significativo en educación superior .
4. Comunicación de hallazgos y teoría fundamentada Reflexiona sobre cómo comunicar resultados de investigación empresarial desde enfoques pedagógicos y metodológicos rigurosos.
5. Innovación educativa basada en las artes Propone un enfoque neuroemocional y tecnológico para integrar las artes en la sostenibilidad educativa.
6. Videojuegos en sistemas educativos Revisa el uso de videojuegos como herramientas pedagógicas y su impacto en el aprendizaje actual.
7. Realidad aumentada en matemáticas Evalúa cómo la RA con GeoGebra transforma la enseñanza de poliedros regulares y fomenta aprendizajes más profundos.